Събития

Здравни специалисти, здравни медиатори и социални работници заедно на семинар в Шумен
Здравни специалисти, здравни медиатори и социални работници заедно на семинар в Шумен            Социални работници от КСУДС – Шумен участваха в работен семинар на тема „Здравно – образователни форми и методи на работа с млади хора на възраст 7-25 години в Област Шумен”. Семинара се проведе на 13 юни, 2012 година и бе организиран от специалистите на Семейно – консултативен център  - Шумен /СКЦ/.        В началото на форума, екипът на СКЦ представи обхвата на дейност и услугите предлагани от Центъра. Другите теми поставени на семинара бяха свързани с превантивната работа по социално значими заболявания и зависимости; здравно – образователната дейност на РЗИ. Интерес предизвика дискусията, свързана със специализираната превантивна и информационно – помагаща дейност, осъществяване в три учебни заведения в Шумен с концентрация на ученици от ромския етнос, както и работата на здравните медиатори в ромската общност по проблемите на  здравната просвета.
Първият световен конгрес по Резилианс
Първият световен конгрес по Резилианс         Институт по социални дейности практики, представляван от  доц. Нели Петрова, участва в Първия световен конгрес по Резилианс „ От изследване към практика”, който се състоя от 7 до 10 юни в Париж, Франция.    ttp://www.researchgate.net/conference/1st_World_Congress_on_Resilience_From_Research_to_Practice/         В конгреса участваха представители на страни от Европа, Азия, Африка, Северна и Южна Америка, учени, преподаватели в университети, специалисти от практиката – лекари, психолози, възпитатели, социални работници. И както казва Boris Cyrulnik, един от създателите на подхода „Реизлианс” и основен организатор на конгреса, „Понятието „Резилианс” предизвиква толкова голям международен интерес, че се нуждаем от прецизиране на съдържанието му, така че да можем да го мислим като и като практически инструмент.” Особен интерес предизвика и участието на Michael Rutter, който представи „Резилианса” като динамичен процес и понятие. Изследванията в областта на невронауките бяха в центъра на дискусиите, насочени основно към детрониране на детерминизма в личната история на човека  и осмисляне на динамиката между вътрешно-психичните характеристики на личността и нейното взаимодействие с обкръжението. Бяха представени изследвания, които показват възможностите на малкото дете за мултипривързване, т.е. за развитие на капацитет за връзки извън ранните първични, което отваря пространство за професионалистите и за преосмисляне на техните роли. Резилиансът позволява в рамките на една многообразност, и едновременно монолитност да се дискутират основните въпроси на човешкото развитие, на начините за справяне с травматичните събития през погледа на различните научни направления, което на практика почти не се случва. Забележително беше как психоаналитично ориентирани (Claude de Tychey, Universite Nancy 2, Bernard Golse, Universite de Mons  и други )  специалисти дискутират с когнитивно-поведенчески терапевти ( Steven Wolin, George Wachington University и други  ), с феноменолози ( Rachid Bennegadi  ), културолози ( Michel Tousignant, Universite de Quebec ), с практици, важните въпроси как да променим погледа си към хората, преживели тежки травми и като пренасочим усилията си от проблемите към силните страни и ресурсите.           Подходът „Резилианс” отваря пространство за общи дискусии, нещо което е много ценно днес, когато враждебността между основните научни направления в човешките науки е доминираща.      Институт по социални дейности и практики системно полага усилия за разпространение на подхода „Резилианс” и за прилагането му в мултиинституционална среда. Повече можете да научите на сайта на организацията, в секция „Резилианс без граници” http://sapibg.org/projects/resilience-without-borders.   
СЕМИНАР ЗА РОДИТЕЛИ ПРОВЕДЕ ИСДП В ШУМЕН
СЕМИНАР ЗА РОДИТЕЛИ ПРОВЕДЕ ИСДП В ШУМЕН     Семинар за родители проведе Институт по социални дейности и практики   в Шумен           Семинар за родители на малки деца проведоха на 1 юни в Шумен Институт по социални дейности и практики и Комплекса за социални услуги за деца и семейства.         Водещ на семинара беше доцент Нели Петрова – Димитрова от ИСДП. В рамките на семинара доцент Петрова говори за трудностите да си родител, „за” и „против” употребата на наказание при възпитанието на най-малките деца (0-6г.).          На семинара присъстваха бъдещи майки от „Училището за бременни” към КСУДС, родители на малки деца от Шумен, приемни родители на деца във възрастовия период 0 – 6 години.        Темата предизвика изключителен интерес сред участниците в семинара. Диксусията представи различни гледни точки за разбирането за наказание и употребата му във възпитанието на най-малките.       Семинарът за родители се организира в рамките на Кампания „Добър родител - добър старт”. Кампанията се реализира от Институт по социални дейности и практики в рамките на проект „Дом без насилие за всяко дете” JUST/2009/DAP3/AG/1122, финансиран по програма Дафне на ЕК и проект „Детство без насилие”, финансиран от Фондация ОУК.      Освен към родители на деца от 0 до 6 години, кампанията е насочена и към професионалисти, работещи с деца /учители, педагози, психолози и др./       Основната цел, кояти си поставят специалистите от Организацията е чрез директни срещи, дискусии и семинари да се повиши обществената чувствителност към негативните последици от телесното наказание; да се повиши информираността на родители на малки деца за негативните последици от телесното наказание и да се предостави информация за методи за справяне с агресивното поведение при децата.
СТАНОВИЩЕ НА ИСДП
СТАНОВИЩЕ НА ИСДП СТАНОВИЩЕ НА ИСДП Относно: Ратифициране на Третия Факултативен протокол към Конвенцията за правата на детето относно процедура за разглеждане на молби           Институт по социални дейности и практики, като неправителствена организация, работеща вече повече от 11 години в областта на гарантиране на правата на децата и на услугите за подкрепа на деца и семейства в риск и особено в качеството й на първата в България организация, разработила добри практики в изслушването и подкрепата на децата - жертви и/или свидетели на престъпление, приветства решението на ДАЗД да започне широка обществена дискусия във връзка с подготовката на страната ни за подписване и ратифициране на Третия Факултативен протокол към Конвенцията за правата на детето относно процедура за разглеждане на молби.         Считаме, че с решението Комитетът по правата на детето да изпълнява ролята и на орган, пред който могат да бъдат подавани жалби за нарушения на правата на детето, регламентирани в КПД и факултативните протоколи към нея, се създава международноправен инструмент за тяхното разрешаване, като по този начин се гарантира, че на тези жалби се отдава нужното специално внимание. Разпоредбите за ефективни процедури за подаване на жалби за децата трябва да бъдат разглеждани като част от приложението на член 12 от КПД. Децата се нуждаят от достъп до процедури за подаване на жалби  във всички сфери на техния живот – в семейството, в алтернативна грижа, във всички институции и в службите и органите, които са предназначени за тях.          Въпреки че формално в страната ни вътрешното законодателство (Закон за закрила на детето и подзаконовите нормативни актове към него) предвижда децата да имат възможност да подават лично сигнали и жалби за нарушаване на техните права до органите за закрила на детето, считаме, че все още това е по-скоро прецедент, отколкото установена практика. Според нас, за ефективно изпълнение на КПД и на Третия факултативен протокол към нея, е необходимо предприемането на допълнителни мерки - не само законодателни реформи, но и разработване и утвърждаване на специални леснодостъпни за деца процедури за подаване на жалби, отнасящи се до нарушения на правата на детето. Особено важно е да се гарантира ефективното упражняване на това право на децата - жертва на насилие, както и на децата, обект на системата за младежко правосъдие.        Освен липсата на достъпен механизъм за подаване на жалби от деца и техни представители, въпреки заявената политическа воля, в страната ни все още не е стартирала реално реформата в областта на правосъдието за малолетни. По отношение на детското правосъдие у нас все още действа старата нормативна уредба, която не само не гарантира правата на децата и не осигурява „дружелюбно правосъдие”, но много често създава реални предпоставки за нарушаване на тези права, посредством налагането на най-тежките предвидени в нея наказания – настаняване в институции от затворен тип, на деца – жертви, а не извършители на противоправни деяния, каквито са например децата - жертви на сексуална експлоатация, децата, избягали от дома си поради упражнявано над тях насилие от родителите и т.н. Децата – обект на системата на правосъдие за малолетни, обикновено са и най-често засегнатите от липсата на лесно достъпен механизъм за жалби при нарушаване на техните права. Това е още една, изключително важна причина, системата на младежко правосъдие да бъде обект на спешни реформи, за да изпълни ефективно страната ни ангажиментите, определени в Третия факултативен протокол към КПД.          Приветстваме решението на Комитета за правата на детето при изпълнението на функциите му по този протокол да прилага единствено процедури, щадящи психиката на детето, както и отново да акцентира, че разработването на чувствителни към детето процедури и стриктното им спазване е водещ принцип при осигуряване на правото на детето да изрази мнението си. Изслушването на детето във всяко съдебно и административно производство, при което се засягат неговите интереси, покрива широк аспект от съдебни изслушвания, включително всички съдебни дела, касаещи развод, попечителство, грижа или осиновяване, промяна на името, съдебни молби, отнасящи се до местоживеене, религия, образование, депозиране на пари и т.н., съдебни решения за национален или имиграционен статут или статут на бежанци и наказателни дела; това определение покрива също участието на държавата в международния съд.  Препратката към “административни процедури” разширява още повече целта и включва формалното вземане на решения в областта на социалните услуги, образованието, здравеопазването, планирането и решенията в областта на околната среда, социалното осигуряване, закрилата на детето, наемането на работа и администрирането на правосъдието за малолетни.         Правото на детето да се намесва в съдебни или административни процедури, които го засягат трябва да се тълкува в широк смисъл, така че да обхваща всички тези ситуации, в които делата могат да засегнат детето, както в случаите, когато то самото ги е завело, например с подаване на жалба като жертва на малтретиране, и когато детето се намесва като страна по делото, така и когато е свидетел по дело. Категорично призната от Конвенцията на ООН е необходимостта от адаптиране на съда и другите официални органи, вземащи решения, към процедури, даващи възможност на децата да участват в тях. Когато става дума за изслушване в съда, това би могло да включва иновации, като по-голяма свобода във външния дизайн на пространството на съда, облеклото на съдиите и адвокатите, видеозапис на показанията, стенни екрани, отделни чакални и специална подготовка на децата-свидетели.        Учебникът за подготовка на доклади по правата на човека, 1997, дава следния коментар: “Детето може да бъде изслушано по различни начини, в съответствие с този параграф: пряко, чрез представител или чрез подходящ орган. Всички тези форми представляват възможни алтернативи, като всяка една от тях е създадена, за да осигури на детето най-добрия начин за изразяване на собственото мнение свободно и информирано.         Въпреки, че в чл.15 от Закона за закрила на детето е предвидено задължението на съдебните и административните органи да осигурят подходяща обстановка за изслушване на детето, съобразена с неговата възраст, тази разпоредба има изключително широко тълкуване, което не гарантира интересите на детето. Разработеният и прилаган от ИСДП модел за изслушване на деца по граждански и наказателни дела в специализирани помещения, (т.н. сини стаи) от обучени професионалисти, по специална методика, след подготовка на детето, все още не е стандарт за работа, а само добра практика, прилагането на която зависи от редица условия и фактори, най-важният от които е желанието и готовността на съдиите и разследващите органи наистина да осигурят дружелюбна за детето среда за изслушване, дори когато в съответната област е налична такава синя стая. Считаме, че е необходимо при разпитите на деца да се гарантира:• Прилагането на мултиинституционален и мултидисциплинарен подход; • Избягване на повторното травмиране на детето с включването му в многобройни процедури и разпити;• Специална подготовка на детето, съобразена с възрастта и психичното му състояние;• Разпитът на детето, жертва и /или свидетел на престъпление, да се провежда от специалисти, обучени за разпит на деца;• Разпитът да се провежда в специализирано  помещение за разпит на деца с дружелюбна обстановка за детето, като е оборудвано в съответствие с международните стандарти и добър опит за разпит на деца;• Разпитът се провежда еднократно, допустим е повторен разпит само за установяване на съществени факти по делото, които не са били известни при първоначалния разпит;• Ограничаване събирането на една и съща информация от детето в хода на процеса;• Съобразяване на разпита с индивидуалните особености на детето;• Гарантиране правата на детето при противоречиви интереси;• Гарантиране правата на детето за получаване на информация;• През целия период на участие в правни процедури, детето да е обект на закрила.         Считаме, че прилагането на тези стандарти е немислимо без подходяща подготовка на професионалистите - полицаи, разследващи органи, съдии, социални работници, поради което настояваме за законодателна реформа и финансово обезпечаване за осигуряване на специализирано обучение за изслушване на деца на тези категории лица, като и за финансово обезпечаване на изграждането на специализирани стаи за изслушване на децата и обезпечаване на достъпността до тези специализирани помещения за всяко дете.        В тази връзка, ние категорично настояваме за законодателни промени, не само в новия Закон за детето, но и в НПК и ГПК. Настояваме за стартиране на планираната реформа в системата за младежко правосъдие, както и за приемане на стандарти за разпит на малолетни и непълнолетни лица, участници в правни процедури, които не само създават възможност за спазване на правото на детето да бъде изслушано в дружелюбна среда, но и да създадат гаранции, че това право действително ще бъде спазено, както от съда, така и другите разследващи и административни органи.
Лаборатория за мултидисциплинарно обсъждане на случаи
Лаборатория за мултидисциплинарно обсъждане на случаи Здравейте!       На 28.05.2012. от 15.30ч. в сградата на Център за обществена подкрепа към Институт за социални дейности и практики, ул. „Пиротска” 175, ще се проведе среща на Лаборатория за мултидисциплинарно обсъждане на случаи.          Ще Ви помолим да помислите и да заявите към случаи, с каква проблематика бихтe искали да се насочим и да обсъждаме.       При желание от ваша страна, ще се радваме да предоставите и конкретен случай от практиката си, за коeто Ви молим да  ни изпратите предварително информация. Заповядайте! Телефон за контакти: 02/ 920 42 38. Институт по социални дейности и практики Център за обществена подкепа ул. Пиротска175 тел./факс: 02/ 9 20 42 38 e-mail: [email protected]
СТНОВИЩЕ НА ИСДП ПО ПОВОД СТАЧКАТА НА СОЦИАЛНИТЕ РАБОТНИЦИ
СТНОВИЩЕ НА ИСДП ПО ПОВОД СТАЧКАТА НА СОЦИАЛНИТЕ РАБОТНИЦИ   СТНОВИЩЕ НА ИСДП ПО ПОВОД СТАЧКАТА НА СОЦИАЛНИТЕ РАБОТНИЦИ        Екипът на Институт по социални дейности и практики смята, че социалната работа е помагаща професия, която изисква много усилия, много личностни ресурси и висока компетентност. Като такава, тя следва да заеме своето достойно място и да получи необходимия обществен респект. В настоящия момент проблемите са сериозни и в сферата на компетентността на социалните работници и в сферата на отношението на обществото към професията. Като организация, в която работят повече от 80 социални работници ние заявяваме, че качеството на помощта зависи на първо място от  професионализма на социалните работници и от условията на труд.      Ето защо ние приемаме стачката на социалните работници в страната като сигнал за остротата на проблема и призоваваме той да се разглежда в неговата цялост: въвеждане на професионални стандарти за социалната работа, базирани на високи компетенции и ценности и значително повишаване на възнагражденията, обвързано с тяхното покриване. Даваме си сметка, че мотивацията е свързана директно с условията на труд, но ни се иска да избегнем риска, който се получи при учителската стачка  - въпросите за качеството на работата на учителите да останат назад. София, май 2012 г.